超平的博客

认为我的上一篇博文刻薄或骂人，我本不想辩解，但想了想，有些话还是应该说。我个人认为我只是对一种现象调侃一下，学术生态如果没有一点尖锐的冲击，我想那个和谐也是假象。

定义：研究型图书馆员指既有丰富的图书馆实践经验又有丰厚的理论修养的图书馆员。
教授与理论总也脱不了干系，随便说句话也可能被贴上理论的标签，说得更严重一点，似乎教授的肺里都灌满了理论，一出气儿都是理论气息。以我混迹於图林积累的经验，我认为这个关于教授的“鉴定”里面埋藏着一个大大的阴谋——“理论”就是软刀子，它的功能俺就不说了。

今年的本科生毕业论文的撰写与答辩已告结束，同样，研究生学位论文答辩也已结束，有些感想记录于此。

曾经看到过一篇文章，调侃搜狐对博客文章后面跟贴的屏蔽，如“央视”俩字被屏蔽为××，作者立即做了一个试验，跟“他妈的”三个字，结果未被屏蔽，也就是说“央视”的禁忌程度超过了“他妈的”，于是作者就笑了，央视比“他妈的”还严重，然后作者很宽容地理解了搜狐，商业网站有不得不的理由嘛。

读了keven在《数字图书馆论坛》（2007年第4期）上的文章《建设2.0版的图书馆集成管理系统》，作出两个判断：（1）这是一篇学术随笔；（2）keven是学术随笔的杀手。
第一个判断没什么需要解释的，那就说说第二个。

结束了
路上一个男生告诉他妈妈，说完全没有解脱的感觉，我问儿子，回答也说没有。

爹妈免不了落俗套
提前十天就预定了宾馆，从住家到考场，要穿越半个杭城，让大人孩子为交通而忐忑不安，实在犯不着，中午孩子也需要休息，所以，尽管舆论对这种做法颇有微辞，那也管不了那么多，该咋样就咋样。

关键词 ： 七七级 同学 高考30年
导读：《钱江晚报》在作高考30年的专题，我写了这篇文字，以纪念我的大学生活。本已投钱报，但好像没什么动静，看到老槐和文佳都已有博文抢先，我也等不及了，先贴出来再说。图林里还有一些77级的，如杨玉麟、朱强等，还有更多的78级的，吴唏、刘兹恒、袁逸等，如果有话想说，我这里愿意帮着发表，图林的“高考30年”同样精彩。