超平的博客

被活溪点了名。 先说一下活溪： 活溪是个有才华的年轻人，大学期间就在发表了三篇文章，其中有核心期刊的。 活溪对我很好，经常给我发点资料，我忙的时候会忘了回复他，但心里还是记得他的。 活溪为什么没有考研呢？这样的学生带起来多有意思啊！ 活溪喜欢表达，他跑到网上来跟我们一起混，想说什么就说什么，尽管有时候有点过，但我还是很喜欢他的表达。要不了几年，他的表达会很强，因为网络缩短了他成长的道路。 再来回答活溪的问题： 这是一个不太有意义的问题，活溪的情绪也有点过。但是没有关系，人都有这样的时候，我也会时常发飙。 为什么说没有意义呢？政府...

波客（博客名“波sir的图书馆记忆”，简称波客）撰写博文，向李国新教授拍砖，而且是发强力猛拍。我跟大家伙儿一样，对大教授被拍砖给予高度重视，私下还暗暗盼望着大教授被拍懵了、拍晕了、拍傻了……这样有趣的事情能时常发生那么几件，让我们草根族在一旁偷着乐一乐。 但我很少去奢望，因为，我坚信，能当上教授的人，智商不低，说话行事总有他的分寸，偶尔犯个小错虽然难免，但那种明显在逻辑上、学理上都不通的错误，还是不会轻易犯的。我经常告诫自己的话是：不要轻易低估别人的智力。 我看了波客的博文，百分之百地坚信是出了差错，李国新不可能那样讲，而正好相反...

厦门2.0会议以及会议的持续发酵期，包括我在内的几位博客，都在呼吁“应用”，光说不练的状态让人不耐烦。 说到应用，我觉得首先应该确立一个基本的价值观。 在台湾杨美华教授报告后的提问时间里，我以菜鸟的思考提了一个问题，杨教授报告里提到台湾地区图书馆的2.0应用，有图书馆用blog做馆藏推介，我的问题是，与图书馆网站的馆藏推介功能相比，blog有什么必要或者优势？ 杨美华教授很有风度地夸我问题提得好，但坦率地说，我并没有得到满意的答复，杨教授以“已经有了电话和短信，但我们还要用msn进行交流”（大意）结束了她对这个问题的看法。我知道，不管是谁，要回...

不要以为，我参加这个会议不怀私心，俺哪有那么纯粹呀。去参加这个会，在一定程度上，是为了我的教学，也就是为了我的学生。我想给我的学生找点好玩的东东，我不相信仅凭人文烟鬼的“精神”能够吸引技术酒徒倾向明显的学生，当我宣布回来后找时间做一个报告时，他们使劲点头，证明了我去参会的决定是受到他们肯定的。学生是俺们的衣食父母，得把他们打点好一点。 另外的动力是，我想知道，一年了，Lib2.0到底有什么新进展。还有，也想会会博友们和潜水员们。 向老槐学习，做点功课，参会的感想，总结如下： （1）产生了一个疑问：依靠草根的力量可以推动Lib2.0吗？ 这个...

三位台湾同行的报告，无疑是这次会议的亮点。 吴锦范先生在报告中，有一个很恰当的划分：上、中、下。我把他这个上中下展开一下：杨美华教授讲的东西属于“上”，从理论层面，从观念层面，讲了Lib2.0应该做什么；陈光华教授讲的内容属于“中”，虽然是应用层面，但以台大图书馆这样的一个平台，他不仅讲了已经做了什么，还讲了可以做什么；吴先生讲的是一个更具体的应用层面，讲了他做了什么和怎么做的。他们三位应该没有商量过吧？怎么会有这么完美的搭配？或者是主办方在邀请的时候就精心策划过？强啊！ 吴先生给了我们一个大大的惊喜！不能说他比台大图书馆陈教授他们...

有了去年第一次的亲密接触，就有了今年的第二次，这个世界的道理永远这么简单。 说简单也不简单，我不知道这个会对我的吸引力会持续多久。如果，当这个会变成与一般学术会议再无二致，我就不来了。我作为一个菜鸟吧，品味还不低。 来参加会的人，都有网络身份：博客、资深潜水员、著名潜水员、……槐师对著名潜水员的解释是：从来不冒泡。 跟别的会议，有一种很大的不同，我找到了“兴奋”这个词，很多人显得很兴奋，图表、游园、大旗、钱涂、丫枝、小a、……我忍不住要篡改一下那段著名的“语录”：你们青年人，好像早上八九点钟的太阳，正在兴奋时期…… 而正是在这个让技术酒...

学文科的人，都很怕数学，在他们眼里，数学是最难最难的。我是学理科的，但我也怕数学，我觉得，只有数学系出来的人，才可能不怕数学，除非武功全废。 毛主席也有过关于“最难最难”的论述，他说“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”，毛主席讲的这个“难”，那一定是难的，但这不是我今天想说的那种难。毛主席说的这个难，跟方法关系不大，是那种一直认死理的难，是那种耐得住寂寞的难，是那种长期忍受麻烦与单调的难。顺便搞笑一下，我的一位男同学，在一次同学会上，一本正经地说，毛主席说的，“男”的是一辈子做好事，把一帮同学笑翻了。 我最近有一些关于“最难最难...

一次会议上，看到某编辑与一帮大牌周旋，她私下对我说，我们才是在办刊呐，人家那些牛刊，都不用办了，坐在家里，好稿子自己会找上门来。 《图书与情报》的王景发老师，就是一个办刊的人，而且是挖空心思地办。最近接到他的电话、短信，问我年会有什么打算，我心里想，这王老师也忒实在了，这早早的，就想请我吃兰州小吃了？结果根本不是那么回事，人家还是冲着稿子来的。新近策划了一个栏目叫“建言建策”，不要论文要“提案”，尤其是事关西部图书馆事业发展的提案。不知王老师怎么会对我产生了这么一种印象，觉得我是那种爱“提”的人，就一而再再而三地催促我提点什么案...