图书馆,是天堂的模样

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以前为上课搜集资料,专门关注理论素材,唯恐学生轻看我的”理论水平”。也不知从什么时候开始,对”理论”已不刻意追求,因为在《概论》课以后,还有很多理论和技术的课,学生似乎并不缺理论,我想明白了这一点,便积极地给自己找麻烦——重新调整教学内容。我开始增加一些传统的东西,内容也显得更人文。前两天开始盘算春节以后给03级上课的计划,我突然想到,应该把”图书馆,是天堂的模样”这样的意境传达给学生,所以,就开始搜集资料,现在刚刚开始,资料还不多,我希望,一段时间以后,我能够提供给学生一份有滋有味的阅读材料。 More

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