人大教授张惟英一个”进京准入制度”的提案引来铺天盖地的叫骂声，理性的跟帖通常以法律为依据，权利为准绳（搬出了《世界人权宣言》 、《公民权利与政治权利公约》、《经济、社会及文化权利国际公约》、《宪法》等），对张教授大加挞伐；不理性的跟帖则把所受到的歧视和羞辱变本加厉的还给张教授。我的感觉是，当务之急应该给”两会”代表配置法律顾问，以便他们在抛出提案时至少没有法律缺陷，以策”安全”。
不独有偶，我这两天被一场争论所吸引，《钱江晚报》策划的”我是农民的儿女”乡村中学生征文大赛正在热热闹闹地进行，一开始我只是觉得征文题目有点让人不舒服，为什么不舒服我也说不上来，转而一想，这不过是晚报为了提高发行量的一个商业性文化活动而已，犯不着花心思去琢磨，罢了。
出乎意料的是，征文大赛突然变得复杂起来，准确地说，当乡村孩子们的作文还在陆陆续续见报的时候，另一场争论却悄然开始。
置疑之一：”我是农民的儿女”主题是否恰当？
华东师大一研究生：”我是农民的儿女”就是”你是农民的儿女”的反向强调。我想，我是农民的儿女，没错，我既不以此为荣也不以此为耻（那是出身论的思维），可有人指着我大声强调”你是农民的儿女”，我就会非常不舒服，因为明显说的人不把我当”普遍的人”。
置疑之二：谁有权利来要求农民质朴？
我正是被这个我认为很不一般的问题所吸引才开始关注这场争论的。这一个问题由王安忆的发言引出，王的发言表达了几个意思，一是担心因为是征文大赛，要登报，要出书，乡村的孩子们可能会因为虚荣而使文字变味；二是担心孩子们缺乏对真正的幸福生活的判断标准，跟城里人一样也去向往名牌、汽车、大房子、出国等等，当看到有孩子描述了在乡间与家人在一起聊天，如何如何地惬意，然后这个孩子感叹：生活真是挺好呀，王安忆担着的心才终于放下：我觉着这就对了。三是希望引导乡村的孩子们关注一下人与自然的和谐问题，这是城市所没有的，要提醒他们现在越来越多的农民忘记还有这么一种和谐，或者说，有很多外界机遇让他们不得不憎恨这种和谐，一些农民的人性开始变了。一些社会新闻中报道，一位农民为了让牛肉更卖钱，不惜往牛身上注水，这很可怕呀，农民与牛的关系是多么亲密呀，现在为了生存，却要去毁掉这个关系。
一个叫王玲瑛的人就提出了谁有权利来要求农民质朴的疑问，王玲瑛说了很多，有几句话我觉得还是颇有分量的：
哪里有既让农村经济发展，生活改善，又能让农村保持质朴淳厚传统的法子呢？主导着社会价值评判的城市自己已经失控做不到了，农村该从哪里想办法呢？或者谁有权利去要求农村人保持这种贫穷的质朴，谁又有权利去批评农村人失去了这种质朴？
失去了这种印象中的质朴，农村人也不过是和城市人站在同一个标准线上而已。这也许是一种堕落的平等，一种堕落的摧毁，但与这种摧毁一起来的，还有切切实实的农村生活水平的提高。
如果有过农村生活经历的，就知道农村人对生活水平的提高是多么迫切。这种摧毁的结果如果是诞生了更多个像我这样的农民的儿女，坐在办公室和你们争论，在网上和你们争论，为了农村，为了农民的利益在争论，我宁可摧毁来得更猛烈些。那对农村来说也是痛并快乐着。
报社能否在这次征文中提出一个关于”幸福的另一种标准”。我不知道如何评价这种希望，因为实际上这个孩子的幸福非常脆弱，他没有和”住大屋，开好车”的生活比较过。如果在两种生活中，他还觉得在乡间与家人聊天，感叹生活真是挺好呀，继续选择在乡间逼仄的生活，享受那种境遇下的孩提时的脉脉温情（等他长大不知道是否还能感受到）。那我无话可说。一个人只有比较了两种幸福后，自愿选择其中一种幸福标准，那才真正具有说服力。
一个睿智的问题和一些睿智的思考，特别是，这不是那种隔岸观火式的关注，而是一种体验。严格地说，这个问题所涉及到的”权利”不是法律意义上的权利，而是一种立场，这个立场后面包含着太多的社会学意义。
（确切地说，还有之三、之四……，只是我感兴趣就这两个）
最有意思的是，一个叫徐军的农村中学教师却毫不理会这场争论，从另一个角度发表了一些看起来不搭界的言论：
我在乡村中学教了将近十年书，农村变化很大，农村的学生也变化很大。……中学里应让他们养成把作文当成一种表达方式的习惯，培养一种阅读的习惯。如果村里也有图书馆，那么农村的孩子就不会只能在放学后看电视，看别人打麻将，我想请王晓明老师和他的学生到中学里去举办一些假期读书讲座，培养农村孩子的读书意识。王安忆老师说得对，应该给农村孩子买书，培养农村中学生的阅读习惯，中学阶段应大量阅读而不是练习写作技巧。
图书馆，真是一个绕来绕去总能碰到的问题。
今天继续看相关报道，又是这个徐军老师，正在筹划一件很让人提精神的事情——建”青少年阅读中心”。徐军的设想：一是让镇里的中小学生在假日期间有地方读书，二是也让村民们也能来读书。目前已经得到村里和他所在中学的支持，已拨专款。毕竟是富裕地区，这些文化的想法还能得到经济上的支持。
从探究世道人心的角度，《钱江晚报》发动的这场征文大赛以及因此引发的争论还是有点意思，但我更欣赏徐军老师的行为，他把问题还原到更本质的状态：让阅读去滋养人的心灵。
石家庄鲜花店:
云影:
图家小工:
西瓜:
珠水小渔:
冷凝管:
超平:
1111:
“我是农民的儿女”征文大赛中，那些乡村的中学生们表达了一种硬朗和干净的文风，完全不象城市中学生那样“玩酷”，也是这一场征文大赛的意义吧。
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有一则新闻提到，现在书贵，家长都不舍得把孩子历年的书扔掉，包括教科书、参考书，但是时间长了，家里总是放不下了，这些书去哪里，扔了总是可惜，就希望有个地方出来主持旧书循环活动，把它们送到需要的地方去，图书馆能不能来做这样一个主持活动，比如送到农村，送到小河图书馆，另外我想有旧电脑淘汰下来了，能不能不要折价卖掉，而是送给农村、小河图书馆，图书馆能不能来做这样一个事情，这也是在图书馆公共精神里面的吧。
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今天的钱报上有一条新闻：“一个民间的‘闲书’中心在富阳诞生”，这就是“我是农民的儿女”征文意想不到的“结晶”。但愿这些书能给“农民的儿女”带来阅读的幸福。
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