RSS图书馆精神的两种解读
28 十一 2004 3 Comments
一种解读来自程焕文，另一种解读来自范并思……
一种解读（程焕文）
——从”智慧与服务”衍生出四爱：爱国、爱书、爱馆、爱人。
另一种解读（范并思）
——图书馆精神是图书馆人对图书馆事业的人文理想的一种认同，包含三个方面：
（1）能指引图书馆人科学地发展图书馆事业；
（2）使图书馆人敢于维护自己的职业尊严、职业道德，以及职业权利和职业利益；
（3）激励图书馆人为事业发展奉献自己的专业才能与智慧。
图书馆精神的三层境界：
最上层：信仰、尊重、致力于保障公民信息权利的精神；
中层：维护图书馆人的价值观、职业权利与职业尊严的精神；
最基层：爱岗敬业的精神。
“图书馆精神是图书馆人对图书馆事业的人文理想的一种认同”，这句话是对图书馆精神内涵的一种总体概括。图书馆精神包括科学精神与人文精神两个方面，在图书馆学的倡导下，图书馆职业并不缺乏崇尚科学的职业精神。图书馆精神的三层境界其实是对图书馆人文精神的展开，其中，第一个层次，是对图书馆职业的社会价值的一种信念；第二个层次，是维护图书馆职业价值的专业精神；第三个层次，是实践图书馆职业价值的职业操守。基于这样的分析，”智慧与服务”属于三个境界中的第三层次——职业操守。
但对”智慧与服务”的释义我并不认同，”爱国”被纳入职业精神似有泛化职业精神之嫌，爱国是一个国家的公民所持有的民族信念和国家信念，并不依托于职业，一个爱国的人不一定爱他的职业，而一个爱其职业的人不一定爱国，一个没有职业的人同样可以爱国。由”四爱”演绎出来的”牺牲与奉献”，我以为这不应该是对图书馆精神的诠释，”牺牲与奉献”属于道德修养层面的东西，它与职业精神并不是共生共灭的关系，比如一个拥有这种修养的人可能是一个态度和善，工作负责的图书馆馆员，但他不一定能深刻理解图书馆精神的内涵，也不一定能成为一个优秀的馆员；相反，一个不具有牺牲与奉献精神的人（”理智的利己行为”是现代社会大多数人的价值取向），完全由可能够很好地理解图书馆精神并培养很好的职业素养从而成为一个优秀的馆员（人们通常把这种人称为”职业人”），现代图书馆需要的是这种”职业图书馆馆员”。
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十一 28, 2004 @ 12:32:31
程教授的四爱，有其特定指向，如爱国，不是指非图书馆人的爱国，而是指沈祖荣等的爱国。所以程教授用心良苦，就是要倡导老一辈图书馆学家的“精神”。 可惜不是所有老一辈图书馆人都如此争气。至于那批人中弃国弃书弃馆者，程就忽略不计了。
十一 28, 2004 @ 21:56:31
乱世出英雄。如今社会安定些了，人的追求自然也就不一样了。一味的追求奉献未必是什么好事，试想各位教授大人的待遇如果和普通馆员的一样，估计也会抱怨不少。呵呵，精神这个东西，很欠缺，但是也不能空谈。
十 23, 2005 @ 15:44:17
图书馆职业精神包括职业认知、职业情操、职业使命三层次；六要素：职业认知（职业态度和职业纪律）；职业情操（职业良心和职业责任）；职业使命（职业理想和职业荣誉）。具体到实践层次正如李老师所言： 建立什么样的图书馆职业精神（注：图书馆杂志05.5） 我想带着三个层次、六个要素参加到“图书馆员：职业精神与核心能力”专题讨论中去，不知道可否？