馆长的故事之七——筚路蓝缕以启山林

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馆长的故事之七——筚路蓝缕以启山林

发表于：2009年07月01日分类：图林春秋添加评论 1622 views

主持人的话

李超平

让袁昱明馆长来讲2009年的第一个故事，是一种有意的安排，我们希望传递一个信息，即“馆长的故事”不再局限于公共图书馆，其他类型图书馆的馆长，如果有好故事，也将成为这个栏目的主角。

读完袁馆长的故事，有两个词跳进我的脑海里，一个是“弱势”，一个是“强势”。

袁馆长所在的学校和图书馆是弱势的，甚至说是最弱势的大学和最弱势的大学图书馆也绝不夸张，尽管袁馆长并不刻意去强调这一点，但我们从袁馆长上任前的几个简单的数据便可知其境况：员工9人，常规的年购书经费2万元，几万册纸质文献。而这个大学，面对的是16万远程教育的学生！

袁馆长本人是一个强势的馆长，因为面对一个足以让人灰心丧气的现状，他竟然有勇气决定把图书馆做大，“做大才是硬道理”。为了这个“大”，他不管不顾地“折腾”，并用“折腾也是硬道理”来给自己打气助威。他去说服校长，说服学校账房大管家，说服自己的员工，让这些关键人物不仅同意他“折腾”，而且还与他一起 “折腾”。袁馆长“强势”的最精彩段落是一次竞争，当数字图书馆项目和重点实验室项目同时由校党委审议的时候，由他挂帅的数字图书馆项目最终被列为学校的 1号项目。

当然，强势不仅仅只是一种姿态，更需要一种实力。袁昱明做馆长其实不是在“做官”，而是在做业务。这个定位对于一个馆长来说，也许就是能否把图书馆办得“成气候”的先决条件。但仅仅是做一些守摊的业务显然不足以成就他的今天，他把“业务”定位在一个更高的层次上——搞科研，因为科研，提升了他做馆长的实力，而实力就是争取机会和资源的“本钱”，有了“本钱”的袁馆长就有理由“牛”一把了。

一个强势的馆长使图书馆受益，从根本上说是读者受益。“读者”是一个馆长“强势”的起点，我特别为袁馆长的一个读者情结而感动，他为着十多万本校远程教育的学生，为着学校图书馆不能为他们提供阅读条件而内心不安，一个念头总也挥之不去，就是“全国电大系统怎么能够长期不实现其承诺，居然还能安然办学？”这个让他纠结的念头促使了他的行动，使他所在的学校在全国电大系统普遍安于现状的情况下率先在浙江省兑现了对学生的承诺。其实，这是一次风险极大的“破冰之旅”，因为这个学校，上面有校长扛着，他一个馆长并非决策者，完全没必要去“越位”的焦虑与冒险，我们庆幸的是，正是有了他这份“越位”，我们才看到了这篇故事。